№1 Закон Диалектики
Закон диалектики "Единства и борьбы противоположностей" гласит: без движения нет материи; источник движения – противоборство сил внутри объекта.
Отсюда следует: Каждый объект внутри себя должен иметь свой внутренний источник движения для развития. Внутренний источник движения, это не "перпетум мобиле". Для его функционирования необходимо поступление энергии извне, от внешнего источника (как машине заправка).
Марксизм не раскрывает источники движения для производительных Сил, только констатирует, что они развиваются.
Производственные отношения в рамках формации, по марксизму, не развиваются (нет источника движения, отсюда их отставание). Марксизм считает, что источником движения, для скачкообразного развития производственных отношений от одной формации к другой, является классовая борьба угнетенного класса с классом эксплуататоров.
.
Раскроем источники движения:
1. Источники движения для производительных СИЛ:
- прямое насилие (со стороны хозяина, государства, общества);
- личная инициатива (борьба за лучшее устройство жизни);
- конкуренция товаров (продукции) за потребителя (дешевле, лучше);
- планирование и административное принуждение.
Внешнее поступление энергии для производительных Сил – это финансирование (инвестиции в оборотные и основные средства, в кадры).
.
2. Источники движения для производственных ОТНОШЕНИЙ:
- в рамках формации – конкурентная борьба "команд управленцев" за исполнительную власть на выборный срок;
- к следующей формации – борьба за власть нового прогрессивного класса эксплуататоров против старого отживающего класса эксплуататоров, используя для этого борьбу угнетенного класса как инструмент захвата власти.
Внешнее поступление энергии для производственных Отношений – это ИДЕЯ. Была идея "справедливого устройства общества", был социализм. Ушла идея, ушёл социализм.
.
Кто может быть носителем ИДЕИ?
- Носителем идеи формации, по марксизму, является КЛАСС эксплуататоров. Рабовладельческой - рабовладельцы. Феодальной - феодалы. Капиталистической - капиталисты.
- Носителем коммунистической ИДЕИ, согласно "Манифесту коммунистической партии", является ПАРТИЯ революционеров, выражающая интересы угнетенного класса. Учение о коммунизме создали: буржуй Маркс, капиталист Энгельс (владел ткацкой фабрикой). Ленин: буржуй, дворянин, помещик (родовое имение Кокушкино, став помощником юриста, прикупил хутор под Самарой).
Пролетариат – класс малообразованных, жадных, завистливых, агрессивных невежд, – не может быть носителем прогрессивной идеи. Китайская мудрость гласит: "Никогда не имей дела с бедными людьми". Бедность – это не отсутствие или нехватка денег, бедность – это ущербная психика, сформированная отсутствием денег.
Суть бедности проста: постараться себя продать. Хоть кому-то, хоть за немного. Бедность формирует страх, а страх формирует реакции: продажность, зависть, жадность, агрессивность, – которые и делают пролетариат объектом манипуляции, хворостом в костре революции, предназначенный к "общей гибели" вместе с классом капиталистов.
.
Закон "Единства и борьбы противоположностей" предполагает не только борьбу противоположностей, но и их единство. Ни классовая борьба, ни конкуренция партий, сами по себе не создают ни материальных, ни духовных ценностей. Создает, созидает, развивает общество СОТРУДНИЧЕСТВО правителей и управляемых, их единство в достижении поставленной цели.
Роль 1) классовой борьбы и 2) конкуренции партий за исполнительную власть на выборный срок – это создание предпосылки для сотрудничества "верхов" и "низов", правителей и управляемых, органа управления и объекта управления, – через приведение производственных Отношений в соответствие характеру и уровню развития производительных Сил.
Борьба угнетенного класса не всегда на взаимное уничтожение, классовая по Марксу. Чаще это тред-юнионизм – приглашение капиталиста к сотрудничеству: за улучшение условий труда, повышение зарплаты, социальный пакет.
В "классовую, по Марксу", к общей гибели классов, борьба переходит, если капиталист отказывается сотрудничать или не в состоянии сотрудничать. Например, из-за войны, как в 1917 году в Российской Империи.
Комментарии 33
Войдите, чтобы оставить комментарий.