системное мышление

Роман Омельянчук 17 часов назад

Почему я пишу книги о системном мышлении и веду занятия Я пишу книги для детей и взрослых о системном мышлении не потому, что это еще одна тема для «поговорить» и не потому, что человеку нужно добавить к уже имеющимся знаниям ещё один полезный навык. Если бы речь шла только о...

89% 26 3

высоко оценили Культура и Искусство

Роман Омельянчук 6 дней назад

Системное мышление как способность видеть жизнь целиком Человек чаще всего встречает жизнь не как систему, а как набор отдельных событий. Ребёнок получил плохую оценку. Взрослый поссорился с близким человеком. На работе снова возникла одна и та же ошибка. Деньги уходят быстре...

94% 51

высоко оценили С +2 Культура и Искусство

Концептуальная Россия 3 недели назад

КАК ВЛИЯТЬ НА ВЛАСТЬ? Принято считать, что на власть в России влиять нельзя: она где-то наверху, годами не замечает тебя и твоих проблем, а когда ошибается сама — расхлёбываешь ты, и спросить не с кого. Из этого представления вырастает вся по...

89% 171 43

высоко оценили +4 Политика и Общество

Роман Омельянчук 3 недели назад

Глобальное управление. Первый цикл: Кто пишет будущее раньше политиков Политика редко начинается там, где её видит обычный человек. Чаще всего она становится заметной уже на позднем этапе: когда появляется программа, выходит закон, меняется власть, объявляется реформа, вводится новая денежн...

92% 338 17

высоко оценили А +4 Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление: Трение вместо запрета: как контроль становится обычной заботой Мы уже говорили: будущее управление не обязательно будет запрещать. Запрет слишком заметен. Он груб, оставляет след, раздражает, собирает сопротивление. Когда человеку говорят «нельзя», он сразу понимает, что перед ним ч...

91% 250 5

высоко оценили +6 Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Почему нужно постоянно развивать триаду: мировосприятие, миропонимание и мировоззрение Эта триада делает развитие не случайным, а управляемым. Мировосприятие отвечает за то, насколько ребёнок точно «снимает данные» с реальности. Видит ли он детали, различает ли интонации, замечает ли контекст, понимает ли,...

88% 79

высоко оценили А +1 Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Почему важно наполнять ребёнка первичными смыслами через книги В детстве у ребёнка ещё мало «точек опоры». Он смотрит на жизнь и пытается понять, что происходит, но часто не знает, как назвать увиденное и как это связать. Книга даёт ему первичные смыслы. Она показывает, что у мира е...

93% 104 1

высоко оценили +2 Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление. Первый цикл: «Как строят управляемый мир». Невидимая биография любого исторического процесса У каждого большого события есть две биографии. Одна — видимая. Её потом заносят в учебники. Там есть даты, фамилии, сражения, реформы, открытия, кризисы, речи, законы, революции, выборы, саммиты, изобретения, катастрофы....

93% 147 7

высоко оценили А +4 Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Ответы на вопросы изучающих системное мышление Ответы на вопросы обучающихся системному мышлению. В записе представлены ответы на наиболее часто задаваемые вопросы слушателей курса по развитию системного мышления. Искренне надеемся, что наши ответы помогли вам понять...

18:11

94% 89 2

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Мировоззрение ребенка Детское мировоззрение рождается не как готовая «картина мира», а как растущая мозаика. Ребёнок ещё не имеет большого опыта, но у него есть мощная потребность в опоре: понять, как устроено, что безопасно, кому можно довер...

88% 68

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

СМ: # 2. Ребёнок видит кусочки. Ребёнок видит кусочки. Взрослый должен помочь увидеть связи У ребёнка мир часто лежит перед глазами россыпью отдельных событий. Вот он проснулся поздно. Вот долго искал носок. Вот не нашёл тетрадь. Вот мама сказала строг...

85% 111

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Азбука управления - аудиокнига для детей, часть 2. РЕЦЕНЗИЯ на книгу Р. Л. Омельянчука «Азбука управления» С большим интересом я ознакомился с книгой Р. Л. Омельянчука «Азбука управления». Прежде всего бросается в глаза бережный, очень милый подход к оформлению книги им...

18:20

100% 100 3

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Концепция образования: Ребёнок — не контейнер для информации Мы слишком долго делали вид, что ребёнок думает одной головой. Будто всё остальное только приносит эту голову в школу: ноги довели до класса, руки достали тетрадь, спина уселась за парту, глаза смотрят на доску — и тепер...

97% 122 4

высоко оценили +9 Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Миропонимание ребенка Детское миропонимание рождается не из готовых схем, а из встречи с миром. И это важно понять! Ребёнок сначала видит и чувствует, а потом пытается объяснить: «почему так?», «что это значит?», «как здесь устроено?». Его по...

80% 71

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление. Первый цикл: «Как строят управляемый мир». Как создают народ, который сам себя ведёт Народом труднее всего управлять тогда, когда он ещё не стал народом. Есть население. Есть люди, живущие на одной земле, говорящие похожими словами, торгующие, ссорящиеся, женящиеся, хоронящие близких, ругающие власть, ра...

81% 87 1

высоко оценили Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Мировосприятие ребенка Ребёнок воспринимает мир иначе, чем взрослый. У него ещё нет плотной плёнки привычек и «готовых объяснений», которыми взрослый закрывает реальность, чтобы не тратить силы. Поэтому детское мировосприятие часто кажется жив...

92% 107

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Концепция образования: Системное мышление как основа образования Меня всегда настораживали дети, которые слишком быстро всё понимают. Не те, у кого быстрый ум. Быстрый ум — большое счастье, если рядом есть терпение. Я говорю о другом. О той поспешной ясности, когда ребёнок ещё не успе...

83% 90

высоко оценили Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление. Первый цикл: «Как строят управляемый мир». Управление без приказа Самая грубая власть говорит человеку: делай. Более умная говорит: выбери. Самая тонкая делает так, что человек сам захочет выбрать нужное. В этом месте власть почти исчезает из поля зрения. Нет командира, который стоит н...

80% 123 2

высоко оценили Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Мировоззрение взрослого человека Мировоззрение взрослого — это не набор мнений и не коллекция «правильных» фраз. Это внутренняя карта мира, по которой человек ориентируется, выбирает цели, оценивает людей, принимает решения и объясняет себе происходящее...

78% 121 3

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Внеклассное чтение: Глава 4: Границы системы: где «это» заканчивается и начинается «не это» Глава 4. Границы системы: где «это» заканчивается и начинается «не это» Иногда самая большая ошибка в задаче начинается не с неправильного ответа, а с неправильного вопроса. Ты вроде бы решаешь проблему, стараешься, ищеш...

75% 65

Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Миропонимание взрослого человека Миропонимание взрослого начинается там, где заканчивается первое впечатление. Взрослый увидел событие, почувствовал настроение, уловил интонацию, и дальше внутри словно включается вторая линия понимания, состоящая из воп...

88% 78

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

СМ: # 1. Зачем ребёнку системное мышление раньше, чем он выучит слово «система» Ребёнок редко говорит взрослому: «Я не вижу причинно-следственной связи». Он говорит иначе: «Я забыл», «я не понял», «у меня не получилось», «он первый начал», «я не хотел», «я просто отвлёкся». За этими короткими детски...

75% 100

Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление. Первый цикл: «Как строят управляемый мир». Сад, садовник и деревья Самые большие процессы в истории почти никогда не выглядят управляемыми. Они выглядят естественными. Так удобнее для всех. Для тех, кто управляет, потому что не видно руки. Для тех, кем управляют, потому что не унизитель...

100% 116

высоко оценили Н Политика и Общество

Сергей Субботин 1 месяц назад

Что такое концептуальная одарённость? Когда говорят об одарённости, обычно вспоминают музыку, математику, спорт или искусство. Нам привычно считать одарённым человека, который быстрее других решает задачи, пишет стихи или создаёт новые технологии. Однако сущ...

70% 112 9

Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Сказка о способностях человека Эта книга делает самое редкое: она даёт ребёнку не «совет», а внутреннюю опору для роста. После неё ребёнок иначе переживает трудность. Там, где раньше включалось «я не умею», «я не могу», «я плохой», появляется другое ч...

100% 95

высоко оценили +3 Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Глобальное управление: Руки, которые строят чужой мир Иногда история кажется беспорядочной только потому, что мы смотрим на неё слишком близко. Вблизи всё распадается на случайности. Один учёный открыл электричество. Другой придумал машину. Третий собрал вычислительное устр...

96% 198 3

высоко оценили А +2 Политика и Общество

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Концепция образования: Новая грамотность, – умение читать мир, а не только текст Я хорошо помню детей, которые впервые начинали читать. Сначала они смотрели на буквы так, будто перед ними закрытая дверь. Вроде бы всё рядом: страница, строчки, чёрные значки, палец, который медленно движется по слову....

90% 121 1

высоко оценили Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Мировосприятие взрослого человека Взрослый человек редко замечает, как именно он воспринимает мир. Кажется, что всё происходит само собой: глаза видят, уши слышат, тело чувствует, а голова «просто понимает». Но если присмотреться, между реальностью и наш...

75% 74

Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Междисциплинарные связи как путь к системному мышлению Школьные предметы часто живут в расписании как соседи, которые почти не разговаривают друг с другом. На одном уроке ребёнок изучает дроби. На другом — строение листа. Потом решает задачу про силу и движение. Затем читает...

75% 71

Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Внеклассное чтение: Глава 3: Элементы, связи и правила: из чего сделана любая система Глава 3. Элементы, связи и правила: из чего сделана любая система Любая система сделана из трёх простых вещей, хотя сначала это не видно. В ней есть элементы, то есть участники и детали. В ней есть связи, то есть то, как...

100% 124 2

высоко оценили Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Концепция образования: Кого должна растить школа будущего Всякая школа кого-то растит. Даже если не признаётся в этом. Даже если говорит только о программах, часах, контрольных, результатах, рейтингах, экзаменах и поступлении. За всем этим всё равно стоит образ человека. Иногда...

94% 78

высоко оценили Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Инженерия ума: как пересобрать привычное мышление в системное Мы привыкли думать, что характер — это некая монолитная данность. «Я вспыльчивый», «Я неорганизованный», «Я гуманитарий, а не технарь». Но если разобрать характер на молекулы, мы увидим: характер — это сумма привычек, уп...

96% 71

высоко оценили +1 Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Концепция образования: Школа после конца спокойного мира Ещё недавно школа могла притворяться, что мир за её окнами меняется медленнее, чем учебная программа. Звонок прозвенел. Дети сели. Учитель открыл параграф. На доске появилась тема. Где-то за стенами школы менялись технол...

88% 149 3

высоко оценили +2 Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

История как школа процессного и системного мышления Историю часто несправедливо считают предметом памяти. Выучи дату. Запомни имя правителя. Назови войну. Перечисли реформы. Напиши, кто победил, кто проиграл, где произошло событие и чем оно закончилось. При таком подходе...

75% 93 1

высоко оценили Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Мышление и обычная песочница... Мы привыкли искать образцы для мышления в высоких сферах: в консерваториях, библиотеках, картинных галереях. Но есть одна лаборатория ума, которая работает задолго до того, как ребёнок впервые садится за парту или открыв...

50% 104 1

Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Геометрия как искусство видеть связи в пространстве Геометрию легко принять за науку о неподвижных фигурах. Вот треугольник. Вот окружность. Вот угол. Вот прямая, высота, медиана, биссектриса. Всё нарисовано на доске, всё будто остановлено, всё можно подписать, измерить и...

96% 149 1

высоко оценили M +2 Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Внеклассное чтение: Глава 2. Нить процесса: как событие тянет событие Ты наверняка замечал странную вещь: иногда день «ломается» из-за мелочи. Не из-за огромной беды, а из-за пустяка. Кто-то сказал лишнее слово, ты не нашёл нужную тетрадь, опоздал на пару минут, забыл зарядку, поспешил и п...

88% 63

высоко оценили M Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Азбука управления - аудиокнига для детей РЕЦЕНЗИЯ на книгу Р.Л. Омельянчука «Азбука управления» Книга Р.Л. Омельянчука «Азбука управления» — это редкий пример педагогической и методологической литературы, где серьёзная управленческая теория излагается простым,...

11:00

100% 95

высоко оценили M Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Математика как школа процессного мышления Математику часто ошибочно считают наукой о неподвижных числах. На доске написано: 7 + 5 = 12. В тетради стоит уравнение. В учебнике дана формула площади. На графике нарисована линия. В задаче требуется найти ответ. Всё в...

84% 137 1

высоко оценили +3 Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Биология учит видеть жизнь как процесс Есть предметы, которые кажутся неподвижными только на странице учебника. Биология как раз из таких. В учебнике можно увидеть рисунок клетки, схему сердца, строение листа, таблицу органов, подписи к частям цветка или нерв...

83% 83

высоко оценили +1 Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Химия как школа процессного и системного мышления Химию часто воспринимают как предмет, где нужно запоминать формулы веществ, уравнения реакций, валентности, степени окисления, таблицы растворимости и правила расстановки коэффициентов. На первый взгляд кажется, что успе...

83% 86 3

высоко оценили M Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Внеклассное чтение: Глава 1: Мир как система Глава 1. Мир как система: почему всё связано Представь, что мир — это не набор отдельных вещей, а огромная сеть. Как паутина, только вместо нитей там связи: между людьми, предметами, правилами, привычками, природой, врем...

79% 82

высоко оценили M А Культура и Искусство

Елизавета Котова 1 месяц назад

Очередь из прошлого за подорожавшим бензином в будущее 21.06.26 сегодня важный и сильный день, который наши предки праздновали, как день летнего солнцестояния, наполнялись солнечной энергией, плели венки, загадывали желания и планировали своё светлое будущее, и т.д. Нижний Н...

57% 140 4

высоко оценили M Прошлое и Будущее

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Внеклассное чтение: Как я познаю мир, или Об открытиях, которые мне предстоят Мы начинаем публиковать книгу для детей о способностях. Часть 1. Эта книга не будет разговаривать с тобой свысока. Она не будет делать вид, будто взрослые уже всё поняли, а детям осталось только запомнить правильные отве...

100% 81

Культура и Искусство

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Точные науки как школа процессного мышления Точные науки часто воспринимают как область формул, чисел, правил и задач. На первый взгляд может показаться, что главное в математике, физике, химии или информатике — запомнить формулу и правильно подставить в неё данны...

82% 115 2

высоко оценили M Наука и Технологии

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Что такое системное мышление Системное мышление — это привычка и навык видеть любую задачу не как отдельный предмет, а как живую связку причин и следствий, где всё зависит от контекста, связей и времени. Оно смотрит не столько на «что происходит», с...

94% 98

высоко оценили M Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Сказка о способностях человека Эта книга делает самое редкое: она даёт ребёнку не «совет», а внутреннюю опору для роста. После неё ребёнок иначе переживает трудность. Там, где раньше включалось «я не умею», «я не могу», «я плохой», появляется другое ч...

1:56

100% 111

высоко оценили M Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Книга азбука управления (детям) Книга развивает прежде всего управленческое мышление, то есть способность не плыть по течению, а осознанно ставить цели, планировать шаги, отслеживать результаты и корректировать действия по ходу дела. Она формирует нав...

1:42

100% 118 1

высоко оценили А Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Системное мышление: как видеть «нить процесса» и не тонуть в деталях Системное мышление начинается с простого, почти физического ощущения: Вы смотрите на ситуацию и пытаетесь увидеть не россыпь фактов, а нить процесса. Не отдельные бусины, а то, на чём они держатся. Пока нить не найдена,...

100% 137

высоко оценили +1 Мировоззрение и Духовность

Роман Омельянчук 1 месяц назад

Литература и мышление... Часть 1. Если музыка работает с мышлением на дословесном уровне, то литература встречает нас уже на территории языка — и именно там, где слово достигает своей предельной точности, начинается её главный урок. Мы привыкли...

94% 120

высоко оценили M Мировоззрение и Духовность