Периодически с детьми смотрим и обсуждаем выпуски Ералаша, как современные, так и старые советские. Обсуждаем не с точки зрения того, насколько выпуск интересный или смешной, а с точки зрения анализа смыслов, которые несёт видеоролик.

Включаем проектор, смотрим выпуск Ералаша, жмём на паузу. Сначала кто-то из детей рассказывает, чему учит история, потом я дополняю своими мыслями. Включаем следующий сюжет. За полчаса можем обсудить 3-4 ролика.

Такую практику считаю очень полезной, так как она помогает ребёнку научиться отодвигать в сторону свои положительные эмоции, вызванные смешными эпизодами, сюжетом или кривляниями персонажей, и проводить вдумчивый анализ увиденного.

К тому же Ералаш для этой задачи удобен с практической точки зрения. Сами сюжеты достаточно короткие, и посвящены одной-двум темам, обычно понятным и близким ребёнку. В выпусках встречается как положительные, так и негативные примеры, которые при этом не содержат всякой жести, как, например, многие современные музыкальные клипы или случайные видео с Ютуба.

К посту для примера прикреплён недавно вышедший выпуск Ералаша, который называется «Трудовик». Рекомендую сначала посмотреть его, а потом прочитать краткий анализ, представленный ниже.

Анализ выпуска

В ролике показан школьный учитель урока труда, который говорит в основном правильные вещи на тему того, что «мужчина должен уметь починить дома кран». Однако авторы изобразили его глупым и придурковатым, дети над ним посмеиваются и заявляют, что в случае поломки надо вызывать сантехника, а не чинить кран самому.

Трудовик стремится объяснить важность бытовых навыков и с этой целью начинает показательный ремонт крана, но по ходу дела ломает сам кран и устраивает одновременно потоп и короткое замыкание. В конце серии он просит своего ученика вызвать сантехника и электрика.

Таким образом серия высмеивает и даже дискредитирует умение мужчины заниматься мелким ремонтом по дому.

Также в этом выпуске Ералаша присутствует несколько менее заметных, но также негативных посылов:

• Показано негативное отношение учителя к семье и жене (обратите внимание на интонации и мимику, с которой трудовик вспоминает о своей супруге).

• Умение пилить, строгать и конструировать табуретки названо «бесполезным навыком».

• Дискредитируется в целом профессия учителя. Трудовик оказался более глупым, чем дети, которых он обучает.

• Показано превосходство детей над взрослым.

И всё это примерно за 4 минуты эфирного времени.

П.С. Хоть для нашей семьи Ералаш и несёт практическую пользу, как инструмент тренировки критического мышления, но я прекрасно понимаю, что большинство детей в обычной жизни при просмотре видеоконтента не задаются вопросом «чему учит?» и не утруждают себя анализом. Из подобных сюжетов они вместе со смехом и положительными эмоциями перенимают заложенные в них вредные уроки. Поэтому к авторам современного Ералаша я отношусь в большей степени негативно. Да и среди советских выпусков таких отрицательных сюжетов, к сожалению, тоже много. Но для опытных родителей Ералаши могут служить прекрасным инструментом тренировки критического мышления у детей.